視覚認知機能に難しさ...

視覚認知機能に難しさのある肢体不自由児の算数・数学科の指導 : 視覚特別支援学校から整理した指導方針の検証(2)量と測定領域

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視覚認知機能に難しさのある肢体不自由児の算数・数学科の指導 : 視覚特別支援学校から整理した指導方針の検証(2)量と測定領域

国立国会図書館請求記号
Z71-S23
国立国会図書館書誌ID
026627330
資料種別
記事
著者
岡本 義治ほか
出版者
東京 : 筑波大学特別支援教育研究センター
出版年
2015-03
資料形態
掲載誌名
筑波大学特別支援教育研究 / 筑波大学特別支援教育研究センター筑波大学特別支援教育研究編集委員会 編 9:2015.3
掲載ページ
p.9-20
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
岡本 義治
佐藤 孝二
田丸 秋穂 他
並列タイトル等
Teaching Instructions of Arithmetic for Physically Challenged Children with Difficulties in Visual Perception : A Verifying the application of teaching method used in special needs education school for the visually impaired(No. 2)in the area of quantity and measuring
タイトル(掲載誌)
筑波大学特別支援教育研究 / 筑波大学特別支援教育研究センター筑波大学特別支援教育研究編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
9:2015.3
掲載巻
9
掲載ページ
9-20
掲載年月日(W3CDTF)
2015-03