大学の授業への構成的グループエンカウンター導入の試み : 自己概念および適応への影響について
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 水野 邦夫
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Introducing Structured Group Encounter into Sessions of University : Effects on Self-concept and Psychological Adjustment
- タイトル（掲載誌）
- 教育カウンセリング研究 = Japanese journal of educational counseling / 日本教育カウンセリング学会編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 3(1):2010
- 掲載巻
- 3
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 1-9