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Re-membering and Re-directing the Self : An Educational Journey (SPECIAL ISSUE : Equality and Equity in Education)

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Re-membering and Re-directing the Self : An Educational Journey(SPECIAL ISSUE : Equality and Equity in Education)

国立国会図書館請求記号
Z71-B902
国立国会図書館書誌ID
027149249
資料種別
記事
著者
Michael Samuel
出版者
東広島 : 広島大学教育開発国際協力研究センター
出版年
2015-10
資料形態
デジタル
掲載誌名
国際教育協力論集 = Journal of international cooperation in education / 広島大学教育開発国際協力研究センター 編 17(2):2015.10
掲載ページ
p.111-129
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資料詳細

要約等:

This paper draws on the notion of “productive remembering” (Huyssen, 2003) which foregrounds how working with our memories of the past assist in the c...

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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
Michael Samuel
著者標目
タイトル(掲載誌)
国際教育協力論集 = Journal of international cooperation in education / 広島大学教育開発国際協力研究センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
17(2):2015.10
掲載巻
17
掲載号
2
掲載ページ
111-129