保育者としての成長を...

保育者としての成長を支えるわらべうたを核とした教育実践の取組 : 応答する身体性の育成を目指して

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保育者としての成長を支えるわらべうたを核とした教育実践の取組 : 応答する身体性の育成を目指して

国立国会図書館請求記号
Z6-B455
国立国会図書館書誌ID
027230913
資料種別
記事
著者
梶谷 恵子ほか
出版者
東京 : 全国保育士養成協議会
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
保育士養成研究 = Bulletin of the Japan Association of Training Schools for Nursery Teachers / 全国保育士養成協議会『保育士養成研究』編集委員会 編 (33):2015
掲載ページ
p.31-40
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
梶谷 恵子
湯澤 美紀
片平 朋世
並列タイトル等
Japanese Children's Songs in a Nursery/Kindergarten Teacher Training program : Enhancing Embodiment and Responsiveness Expertise for Nursery and Kinderfarten Teachers
タイトル(掲載誌)
保育士養成研究 = Bulletin of the Japan Association of Training Schools for Nursery Teachers / 全国保育士養成協議会『保育士養成研究』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(33):2015
掲載号
33
掲載ページ
31-40
掲載年月日(W3CDTF)
2015