教養科目と専門科目のプレゼンテーションにおける聞き手による評価要因の相違

記事を表すアイコン

教養科目と専門科目のプレゼンテーションにおける聞き手による評価要因の相違

国立国会図書館請求記号
Z72-B642
国立国会図書館書誌ID
027287195
資料種別
記事
著者
矢野 香
出版者
長崎 : 長崎大学大学教育イノベーションセンター
出版年
2016-03
資料形態
掲載誌名
長崎大学大学教育イノベーションセンター紀要 = Journal of the Center for Educational Innovation, Nagasaki University / 大学教育イノベーションセンター紀要編集委員会 編 (7):2016.3
掲載ページ
p.19-23
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
矢野 香
著者標目
並列タイトル等
Differences on the Evaluation of Presentations among Listeners in the Liberal Arts and Major Subject Classes at the University
タイトル(掲載誌)
長崎大学大学教育イノベーションセンター紀要 = Journal of the Center for Educational Innovation, Nagasaki University / 大学教育イノベーションセンター紀要編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(7):2016.3
掲載号
7
掲載ページ
19-23
掲載年月日(W3CDTF)
2016-03