小集団学習におけるコミュニケーションに埋め込まれたメタ認知 : 手元を指す行為に着目した事例検討

掲載誌名: 関東教育学会紀要 = Pedagogica centra japona : annual report of the Kanto Educational Research Society (42):2015.10

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資料種別: 記事
タイトル: 小集団学習におけるコミュニケーションに埋め込まれたメタ認知 : 手元を指す行為に着目した事例検討
著者・編者: 古市直樹
著者標目: 古市直樹
並列タイトル等: Meta-Cognition Embedded in the Communication in Small-Group Learning : A Case Study Focusing on the Act of Pointing at Something on the Desk
タイトル（掲載誌）: 関東教育学会紀要 = Pedagogica centra japona : annual report of the Kanto Educational Research Society
巻号年月日等（掲載誌）: (42):2015.10
掲載号: 42
掲載ページ: 13-24
掲載年月日（W3CDTF）: 2015-10
ISSN（掲載誌）: 0285-9491
ISSN-L（掲載誌）: 0285-9491
出版事項（掲載誌）: 東京 : 関東教育学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-797
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 027510902
http://id.ndl.go.jp/bib/027510902
整理区分コード: 632