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知的障害特別支援学校における「仲間関係」を育む評価ツールの検討 : 他者に認められる経験をとおした「グリーンポイント」を使った実践

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知的障害特別支援学校における「仲間関係」を育む評価ツールの検討 : 他者に認められる経験をとおした「グリーンポイント」を使った実践

国立国会図書館請求記号
Z71-S23
国立国会図書館書誌ID
027522888
資料種別
記事
著者
佐々木 大輔ほか
出版者
東京 : 筑波大学特別支援教育研究センター
出版年
2016-03
資料形態
掲載誌名
筑波大学特別支援教育研究 / 筑波大学特別支援教育研究センター筑波大学特別支援教育研究編集委員会 編 10:2016.3
掲載ページ
p.3-11
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
佐々木 大輔
阿部 崇
柘植 雅義
並列タイトル等
Examination of the Evaluation Tool Establishing "the Friend Relations" of the Students in the Special Needs School for Children with Intellectual Disabilities : Practice Using "Green Point" through the Experience Recognized by Others
タイトル(掲載誌)
筑波大学特別支援教育研究 / 筑波大学特別支援教育研究センター筑波大学特別支援教育研究編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
10:2016.3
掲載巻
10
掲載ページ
3-11
掲載年月日(W3CDTF)
2016-03