演示による動機づけ効...

演示による動機づけ効果のARCSモデルを用いた分析

記事を表すアイコン

演示による動機づけ効果のARCSモデルを用いた分析

国立国会図書館請求記号
Z74-B813
国立国会図書館書誌ID
027799382
資料種別
記事
著者
小野寺 力ほか
出版者
東京 : 応用物理学会応用物理教育分科会
出版年
2016
資料形態
掲載誌名
応用物理教育 = Japanese journal of applied physics education 40(2):2016
掲載ページ
p.85-91
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
小野寺 力
早川 美徳
並列タイトル等
Analysis of Demonstration Effects on Students' Motivation using ARCS Model
タイトル(掲載誌)
応用物理教育 = Japanese journal of applied physics education
巻号年月日等(掲載誌)
40(2):2016
掲載巻
40
掲載号
2
掲載ページ
85-91