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次期学習指導要領の「審議のまとめ」に関する分析と考察 : コンピテンシーに基づく「学びの変革」と「教科改革」

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次期学習指導要領の「審議のまとめ」に関する分析と考察 : コンピテンシーに基づく「学びの変革」と「教科改革」

国立国会図書館請求記号
Z71-X812
国立国会図書館書誌ID
028113128
資料種別
記事
著者
水原 克敏
出版者
東京 : 早稲田大学大学院教職研究科
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
早稲田大学大学院教職研究科紀要 = Bulletin of Graduate School of Teacher Education (9):2017
掲載ページ
p.31-51
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
水原 克敏
著者標目
並列タイトル等
Analysis and Consideration of Next Course of studies "Summary of Discussion (Idea)" : "Revolution of Learning" and "Subject-areas Reform" Based on Competency
タイトル(掲載誌)
早稲田大学大学院教職研究科紀要 = Bulletin of Graduate School of Teacher Education
巻号年月日等(掲載誌)
(9):2017
掲載号
9
掲載ページ
31-51
掲載年月日(W3CDTF)
2017