保育における子ども理...

保育における子ども理解と評価の関係についての考察 (特集 子ども・若者理解と臨床教育学の問題意識)

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保育における子ども理解と評価の関係についての考察

(特集 子ども・若者理解と臨床教育学の問題意識)

国立国会図書館請求記号
Z72-D790
国立国会図書館書誌ID
028132975
資料種別
記事
著者
吉葉 研司
出版者
東京 : 群青社
出版年
2017-03
資料形態
掲載誌名
臨床教育学研究 = Studies in clinical research on human development and education / 日本臨床教育学会 編 5:2017.3
掲載ページ
p.41-59
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
吉葉 研司
著者標目
並列タイトル等
The Study of the Relationship between Children's Understanding and Children's Assessments in Childcare and Education
タイトル(掲載誌)
臨床教育学研究 = Studies in clinical research on human development and education / 日本臨床教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
5:2017.3
掲載巻
5
掲載ページ
41-59