臨床教育学研究 = Studies in clinical research on human development and education

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 臨床教育学研究
• タイトルよみ: リンショウ キョウイクガク ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 5巻 2017年3月
• 著者・編者: 日本臨床教育学会 編
• 著者標目: 日本臨床教育学会 ニホン リンショウ キョウイク ガッカイ ( 01240409 )典拠
• 出版事項: 東京 : 群青社
• 出版事項（中間）: 東京 : 群青社; [東京] : 星雲社 (発売)
• 出版事項（最新）: [札幌] : [日本臨床心理学会]
• 出版年月日等: 2017
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり; 0巻から3巻までの出版者: 群青社; 1巻から3巻までの頒布者: 星雲社
• 刊行巻次・年月次: 0巻 (2011年10月)-
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Studies in clinical research on human development and education Studies in clinical research on human development and education; Studies in clinical research on human development and education
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Rinshou kyouikugaku kenkyuu (Toukyou)
• ISSN（掲載誌）: 2186-4209
• ISSN-L（掲載誌）: 2186-4209
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: 日本臨床教育学会 ニホン リンショウ キョウイク ガッカイ; Japanese Association of Clinical Research on Human Development and Education
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-D790
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000011253393; http://id.ndl.go.jp/bib/000011253393
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

座談会 子ども・若者理解研究の課題を探る (特集 子ども・若者理解と臨床教育学の問題意識)

保育における子ども理解と評価の関係についての考察 (特集 子ども・若者理解と臨床教育学の問題意識)

子どもの内面世界とつながる教育実践の模索 : 学級通信に登場する「子ども理解者」が教師・子ども・保護者に与える意味 (特集 子ども・若者理解と臨床教育学の問題意識)

発達促進的環境づくりの視点から考える不登校支援 (特集 子ども・若者理解と臨床教育学の問題意識)

当事者の「障碍と生」の経験と子ども理解 : 「養護学校」卒業生の聴きとり調査を通して (特集 子ども・若者理解と臨床教育学の問題意識)