運動学習の促進に向け...

運動学習の促進に向けた「指導言語」の有用性に関する積極的体験 : 教員養成段階の実技演習における事例的検討

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運動学習の促進に向けた「指導言語」の有用性に関する積極的体験 : 教員養成段階の実技演習における事例的検討

国立国会図書館請求記号
Z7-B896
国立国会図書館書誌ID
028140405
資料種別
記事
著者
岩田 靖ほか
出版者
長野 : [日本体育学会甲信支部]長野体育学会
出版年
2017-03
資料形態
掲載誌名
長野体育学研究 = Nagano journal of physical education and sports (23):2017.3
掲載ページ
p.19-29
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
岩田 靖
藤田 育郎
並列タイトル等
The Positive Experience concerning the Effectiveness of "Instructional Language" in facilitating Movement Learning : A Case Study of the Physical Practice during of Pre-Teacher Training Stage
タイトル(掲載誌)
長野体育学研究 = Nagano journal of physical education and sports
巻号年月日等(掲載誌)
(23):2017.3
掲載号
23
掲載ページ
19-29
掲載年月日(W3CDTF)
2017-03