虐待を受けた児童を担任する際に教師はどのようなことに取り組むのか : 『シーラという子』の分析を通して
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 井出 智博
- 著者標目
- 並列タイトル等
- How Does Teacher Support to Student who is a victim of Child Abuse in Class Room? : Through an Analysis of "One child"
- タイトル（掲載誌）
- 静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇 = Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Social and natural sciences and liberal arts series / 静岡大学教育学部 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (67):2016年度
- 掲載号
- 67
- 掲載ページ
- 59-73
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2016