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学校ぐるみで取り組む実践記録 子どもの主体的な学びを生む授業改善の取り組み : 校内研修の確かな実践を通して

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学校ぐるみで取り組む実践記録 子どもの主体的な学びを生む授業改善の取り組み : 校内研修の確かな実践を通して

国立国会図書館請求記号
Z7-1662
国立国会図書館書誌ID
028403129
資料種別
記事
著者
伊藤 美由紀
出版者
東京 : 日本学び方研究会
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
学び方 : 自ら学び、学び合う子を育てる (331):2015.4・5
掲載ページ
p.18-23
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
伊藤 美由紀
著者標目
タイトル(掲載誌)
学び方 : 自ら学び、学び合う子を育てる
巻号年月日等(掲載誌)
(331):2015.4・5
掲載号
331
掲載ページ
18-23
掲載年月日(W3CDTF)
2015
ISSN(掲載誌)
0916-7528