対談デジタル機器を活用し生徒が自ら考える場面をつくる (特集「主体性」の育成(1)「分かる」授業の追求で学びの「主体性」を引き出す)

対談デジタル機器を活用し生徒が自ら考える場面をつくる

(特集「主体性」の育成(1)「分かる」授業の追求で学びの「主体性」を引き出す)

国立国会図書館請求記号: Z7-1710
国立国会図書館書誌ID: 028412437

資料種別: 記事

著者: 稲垣忠ほか

出版者: [東京] : ベネッセコーポレーションベネッセ教育総合研究所

出版年: 2012-10

資料形態: 紙

掲載誌名: View21. 高校版 2012(4)=336:2012.10

掲載ページ: p.8-11

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資料種別: 記事
タイトル: 対談デジタル機器を活用し生徒が自ら考える場面をつくる
著者・編者: 稲垣忠
川村俊彦
シリーズタイトル: 特集「主体性」の育成(1)「分かる」授業の追求で学びの「主体性」を引き出す
著者標目: 稲垣忠
川村俊彦
タイトル（掲載誌）: View21. 高校版
巻号年月日等（掲載誌）: 2012(4)=336:2012.10
掲載巻: 2012
掲載号: 4
掲載通号: 336
掲載ページ: 8-11
掲載年月日（W3CDTF）: 2012-10
出版事項（掲載誌）: [東京] : ベネッセコーポレーションベネッセ教育総合研究所
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-1710
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 028412437
http://id.ndl.go.jp/bib/028412437
整理区分コード: 632

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