主体的・対話的で深い学びへ実践アクティブ・ラーニング公民生徒に絶えず問いかけて発言をつなぐことで議論を活性化し、教室全体で思考を深めていく : 石川県・国立金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校前田健志(まえだ・たけし)

主体的・対話的で深い学びへ実践アクティブ・ラーニング公民生徒に絶えず問いかけて発言をつなぐことで議論を活性化し、教室全体で思考を深めていく : 石川県・国立金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校前田健志(まえだ・たけし)

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資料種別: 記事
タイトル: 主体的・対話的で深い学びへ実践アクティブ・ラーニング公民生徒に絶えず問いかけて発言をつなぐことで議論を活性化し、教室全体で思考を深めていく : 石川県・国立金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校前田健志(まえだ・たけし)
タイトル（掲載誌）: View21. 高校版
巻号年月日等（掲載誌）: 2017(2)=364:2017.6
掲載巻: 2017
掲載号: 2
掲載通号: 364
掲載ページ: 20-23
掲載年月日（W3CDTF）: 2017-06
出版事項（掲載誌）: [東京] : ベネッセコーポレーションベネッセ教育総合研究所
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-1710
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 028434544
http://id.ndl.go.jp/bib/028434544
整理区分コード: 632