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Perception of Accented Speeches by Japanese EFL Learners and its Relationship with Processing Difficulty

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Perception of Accented Speeches by Japanese EFL Learners and its Relationship with Processing Difficulty

国立国会図書館請求記号
Z71-J424
国立国会図書館書誌ID
028590015
資料種別
記事
著者
HASHIMOTO Ken-ichiほか
出版者
柏原 : 大阪教育大学教科教育学研究会
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
教科教育学論集 (16):2017
掲載ページ
p.45-50
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
HASHIMOTO Ken-ichi
TAKEYAMA Tomoko
YAMATO Kazuhito
タイトル(掲載誌)
教科教育学論集
巻号年月日等(掲載誌)
(16):2017
掲載号
16
掲載ページ
45-50
掲載年月日(W3CDTF)
2017
ISSN(掲載誌)
1348-186X