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教育実践報告 数学史で楽しみ深める算数授業 : 6年「場合の数」を例に

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教育実践報告 数学史で楽しみ深める算数授業 : 6年「場合の数」を例に

国立国会図書館請求記号
Z71-J716
国立国会図書館書誌ID
028674027
資料種別
記事
著者
大谷 伸治
出版者
札幌 : 北海道歴史研究者協議会
出版年
2017-09
資料形態
掲載誌名
道歴研年報 = The journal of Hokkaido Society of Historical Research (18):2017.9
掲載ページ
p.37-49
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
大谷 伸治
著者標目
並列タイトル等
Records of Teaching : Arithmetic lesson that enjoyed and deepened through history of mathematics
タイトル(掲載誌)
道歴研年報 = The journal of Hokkaido Society of Historical Research
巻号年月日等(掲載誌)
(18):2017.9
掲載号
18
掲載ページ
37-49
掲載年月日(W3CDTF)
2017-09