単元接続を通して学びの連続性をはかる図画工作科指導の方法についての研究(2)低学年における図画工作科と生活科の合科・教科横断的な授業実践とその考察

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単元接続を通して学びの連続性をはかる図画工作科指導の方法についての研究(2)低学年における図画工作科と生活科の合科・教科横断的な授業実践とその考察

国立国会図書館請求記号
Z71-K21
国立国会図書館書誌ID
028723786
資料種別
記事
著者
淺野 卓司ほか
出版者
豊明 : 桜花学園大学保育学部
出版年
2017-10
資料形態
掲載誌名
桜花学園大学保育学部研究紀要 = Bulletin of Faculty of Early Childhood Care and Education, Ohkagakuen University / 桜花学園大学保育学部研究紀要編集委員会 編 (16):2017.10
掲載ページ
p.1-14
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
淺野 卓司
中山 友希
並列タイトル等
A Study about a Method of Art and Handicraft Focussing on Connecting Several Subjects and How Learning Process Could Be Built(Part 2)Practice and Consideration of Cross-curricular or Correlated Instruction of "Art and Handicraft" and "Living Environment Studies" in lower grades
タイトル(掲載誌)
桜花学園大学保育学部研究紀要 = Bulletin of Faculty of Early Childhood Care and Education, Ohkagakuen University / 桜花学園大学保育学部研究紀要編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(16):2017.10
掲載号
16
掲載ページ
1-14
掲載年月日(W3CDTF)
2017-10