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自己指導能力を育む「社会に開かれた教育課程」の構想 : キャリア教育の視点から行うカリキュラム・マネジメント

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自己指導能力を育む「社会に開かれた教育課程」の構想 : キャリア教育の視点から行うカリキュラム・マネジメント

国立国会図書館請求記号
Z71-X974
国立国会図書館書誌ID
028919217
資料種別
記事
著者
上畑 直久
出版者
京都 : 京都産業大学教職課程講座センター
出版年
2018-02
資料形態
掲載誌名
京都産業大学教職研究紀要 = Kyoto Sangyo University, teaching profession research bulletin / 京都産業大学教職課程機関誌編集委員会 編 13:2018.2
掲載ページ
p.71-90
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
上畑 直久
著者標目
並列タイトル等
Summary of "A Curriculum Open to Society" Outlined Here for the Purpose of Cultivating the Ability to Guide One's Self : Curriculum Management from the Perspective of Career Education
タイトル(掲載誌)
京都産業大学教職研究紀要 = Kyoto Sangyo University, teaching profession research bulletin / 京都産業大学教職課程機関誌編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
13:2018.2
掲載巻
13
掲載ページ
71-90
掲載年月日(W3CDTF)
2018-02