重複障害のある子どもの初期社会性の発達過程 : 特別支援学校(肢体不自由)の授業におけるゲーム活動の分析を通して

掲載誌名: 山梨大学教育学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, University of Yamanashi / 山梨大学教育学部紀要委員会編 (27):2017年度

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資料種別: 記事
タイトル: 重複障害のある子どもの初期社会性の発達過程 : 特別支援学校(肢体不自由)の授業におけるゲーム活動の分析を通して
著者・編者: 吉井勘人
清水龍大
深澤純子
青柳守
著者標目: 吉井勘人
清水龍大
深澤純子
青柳守
並列タイトル等: Development Process of Early Social Cognition in a Student with Multiple Disorders : Analysis of Game Lesson at Special Needs School for Children with Physically Disabilities
タイトル（掲載誌）: 山梨大学教育学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, University of Yamanashi / 山梨大学教育学部紀要委員会編
巻号年月日等（掲載誌）: (27):2017年度
掲載号: 27
掲載ページ: 45-54
掲載年月日（W3CDTF）: 2017
ISSN（掲載誌）: 2433-0418
ISSN-L（掲載誌）: 2433-0418
出版事項（掲載誌）: 甲府 : 山梨大学教育学部
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZV1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: YH247-1664
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 029143981
http://id.ndl.go.jp/bib/029143981
整理区分コード: 632