学級における教師と児童生徒相互の承認に関する研究の現状と課題
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 新元 朗彦越 良子
- 並列タイトル等
- Current condition and issues of function of recognition from teachers and students in school classes
- タイトル（掲載誌）
- 上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education / 上越教育大学 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 38(1):2018
- 掲載巻
- 38
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 35-44