自己調整学習の理論に...

自己調整学習の理論に基づいた「生徒の自律的な学び」を生み出す英語科学習指導プログラムの開発とその効果

記事を表すアイコン

自己調整学習の理論に基づいた「生徒の自律的な学び」を生み出す英語科学習指導プログラムの開発とその効果

国立国会図書館請求記号
Z7-904
国立国会図書館書誌ID
029317796
資料種別
記事
著者
西田 寛子ほか
出版者
東京 : 日本教育工学会 ; 2004-
出版年
2018-10
資料形態
掲載誌名
日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編 42(2):2018.10
掲載ページ
p.167-182
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
西田 寛子
久我 直人
並列タイトル等
Paper on Educational Practice Research : Development and Effects of English Teaching Guidance Program that Creates "Students' Autonomous Learning" Based on the Theory of Self-Regulated Learning
タイトル(掲載誌)
日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
42(2):2018.10
掲載巻
42
掲載号
2
掲載ページ
167-182