Let's speak English : A survey of Japanese university students' use of the L2 in oral communication courses

• 資料種別: 記事
• タイトル: Let's speak English : A survey of Japanese university students' use of the L2 in oral communication courses
• 著者・編者: メイソン シャネン
• 著者標目: メイソン シャネン
• 並列タイトル等: 英語で話そう : オーラルコミュニケーションのクラスにおける、日本人大学生の英語利用について エイゴ デ ハナソウ : オーラル コミュニケーション ノ クラス ニ オケル 、 ニホンジン ダイガクセイ ノ エイゴ リヨウ ニ ツイテ
• タイトル（掲載誌）: 研究紀要 = Journal of the Faculty of Global and Media Studies / 国際社会学部紀要委員会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (2):2017
• 掲載号: 2
• 掲載ページ: 17-27
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2017
• ISSN（掲載誌）: 2432-616X
• ISSN-L（掲載誌）: 2432-616X
• 出版事項（掲載誌）: 長与町 (長崎県) : 長崎県立大学
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: eng
• 件名標目: 英語教育学; オーラルコミュニケーション; 補償ストラテジー; English pedagogy; Oral communication; Language Learning Strategies
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-M981
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029505361; http://id.ndl.go.jp/bib/029505361
• 整理区分コード: 632

• 要約等: type:Article日本の学校において英語カリキュラムにオーラルコミュニケーション（OC）に焦点が当てられていないことが長年に懸念されている。その結果、義務として専門のOCのコースが大学で最近普及してきている。OCのコースのあり方は、大学生と大学教育者にとって重要な課題である。そのため、本稿では...