Let's speak English : A survey of Japanese university students' use of the L2 in oral communication courses

• Material Type: 記事
• Title: Let's speak English : A survey of Japanese university students' use of the L2 in oral communication courses
• Author/Editor: メイソン シャネン
• Author Heading: メイソン シャネン
• Alternative Title: 英語で話そう : オーラルコミュニケーションのクラスにおける、日本人大学生の英語利用について エイゴ デ ハナソウ : オーラル コミュニケーション ノ クラス ニ オケル 、 ニホンジン ダイガクセイ ノ エイゴ リヨウ ニ ツイテ
• Periodical title: 研究紀要 = Journal of the Faculty of Global and Media Studies / 国際社会学部紀要委員会 編
• No. or year of volume/issue: (2):2017
• Issue: 2
• Pages: 17-27
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2017
• ISSN (Periodical Title): 2432-616X
• ISSN-L (Periodical Title): 2432-616X
• Publication (Periodical Title): 長与町 (長崎県) : 長崎県立大学
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: eng
• Subject Heading: 英語教育学; オーラルコミュニケーション; 補償ストラテジー; English pedagogy; Oral communication; Language Learning Strategies
• NDLC: ZV1
• Target Audience: 一般
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-M981
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 029505361; http://id.ndl.go.jp/bib/029505361
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: type:Article日本の学校において英語カリキュラムにオーラルコミュニケーション（OC）に焦点が当てられていないことが長年に懸念されている。その結果、義務として専門のOCのコースが大学で最近普及してきている。OCのコースのあり方は、大学生と大学教育者にとって重要な課題である。そのため、本稿では...