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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 西林 幸三郎赤松 綾子
- 並列タイトル等
- Issues and Continuation in Cognitive Development from Kindergarten Age to Primary Age : A Case Study on Cooperation with Recognition of Continuous Cognitive Development from Kindergarten to Primary School
- タイトル（掲載誌）
- 大阪芸術大学短期大学部紀要 Osaka University of Arts Junior College bulletin / 大阪芸術大学短期大学部学術研究委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (43):2019
- 掲載号
- 43
- 掲載ページ
- 13-32
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2019