地理学習に対する理解を促す「学習スタイル」の応用可能性 : 生徒一人ひとりのプライベートジオグラフィー形成に焦点を当てて
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- ヤン ジャヨン
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Possibility of Learning Styles Inquiry for Understanding Geography Learning : Focus on the Origination of Private Geography for Each Student
- タイトル（掲載誌）
- 新地理 = The new geography / 日本地理教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 67(3):2019.12
- 掲載巻
- 67
- 掲載号
- 3
- 掲載ページ
- 36-45