日本語の授業における教育実習生の振る舞い : 教師主導の発話(質問等)の重要性の再認識
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 山﨑 けい子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Behavior of student teachers in Japanese language classes : Reminded of the importance of teacher-initiated speech (questions, etc.)
- タイトル(掲載誌)
- 富山大学人文学部紀要 = Journal of the Faculty of Humanities, University of Toyama
- 巻号年月日等(掲載誌)
- (73):2020
- 掲載号
- 73
- 掲載ページ
- 79-90
- 掲載年月日(W3CDTF)
- 2020