初等中等教育における電気分野の「主体的・対話的で深い学び」の実現 (特集 電気工学・電気技術への誘い(1)初等中等・社会人教育)
デジタルデータあり（Japan Link Center）
すぐに読む
CiNii Research
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 長谷川 由利子長谷川 有貴
- シリーズタイトル
- 並列タイトル等
- Realization of "Proactive, Interactive and Authentic Learning" of Electrical Engineering Field in Primary and Secondary Education
- タイトル（掲載誌）
- 電気学会誌 = The journal of the Institute of Electrical Engineers of Japan
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 140(10):2020.10
- 掲載巻
- 140
- 掲載号
- 10