地域課題解決型授業の...

地域課題解決型授業の教育効果 : CBRプロジェクト前後比較での検討

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地域課題解決型授業の教育効果 : CBRプロジェクト前後比較での検討

国立国会図書館請求記号
Z19-1497
国立国会図書館書誌ID
031308344
資料種別
記事
著者
元廣 惇ほか
出版者
東京 : 日本作業療法士協会 ; 1982-
出版年
2021-02
資料形態
掲載誌名
作業療法 = Japanese occupational therapy research / 日本作業療法士協会 編 40(1)=220:2021.2
掲載ページ
p.126-132
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
元廣 惇
久野 真矢
仲田 奈生
山本 真理子
藤井 寛幸
並列タイトル等
Educational effects of a class that solves community issues : A comparison before and after the CBR project
タイトル(掲載誌)
作業療法 = Japanese occupational therapy research / 日本作業療法士協会 編
巻号年月日等(掲載誌)
40(1)=220:2021.2
掲載巻
40
掲載号
1
掲載通号
220