「きくこと日記」の長期継続における学びの構造と教材性 小学生を対象とした事例の質的分析
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 神林哲平
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Learning Structure and Value as a Teaching Material on Long-term Continuing of 'Listening Diary' : A Case Study of the Elementary School Student
- タイトル(掲載誌)
- サウンドスケープ : 日本サウンドスケープ協会誌
- 巻号年月日等(掲載誌)
- 19:2019.7
- 掲載巻
- 19
- 掲載年月日(W3CDTF)
- 2019-07
- ISSN(掲載誌)
- 2423-9836