History and Civics Lessons in Austria and Japan : An Intercultural, Comparative Approach of Classroom Observation in the Framework of Process-oriented History Didactics

記事を表すアイコン

History and Civics Lessons in Austria and Japan : An Intercultural, Comparative Approach of Classroom Observation in the Framework of Process-oriented History Didactics

国立国会図書館請求記号
Z61-J772
国立国会図書館書誌ID
031739014
資料種別
記事
著者
Bettina Paireder
出版者
[Higashi-Hiroshima] : The International Social Studies Association ; c2018-
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
The journal of social studies education in Asia 10(Special issue):2021.Spr
掲載ページ
p.13-29
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
Bettina Paireder
著者標目
タイトル(掲載誌)
The journal of social studies education in Asia
巻号年月日等(掲載誌)
10(Special issue):2021.Spr
掲載巻
10
掲載号
Special issue
掲載ページ
13-29
掲載年月日(W3CDTF)
2021