The Stronger Impacts of Cognitive Self-Modeling and Self-Persuasion on Japanese High School Students' Speaking Self-Efficacy
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- MIYAUCHI Nagisa
- 著者標目
- タイトル（掲載誌）
- LET Kyushu-Okinawa bulletin / 外国語教育メディア学会 (LET) 九州・沖縄支部 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (21):2021.3
- 掲載号
- 21
- 掲載ページ
- 1-15
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2021-03
- ISSN（掲載誌）
- 1348-3862