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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 山森 光陽徳岡 大萩原 康仁大内 善広中本 敬子磯田 貴道
- 並列タイトル等
- Effects of Class Size and Provision of Learning Goals and Feedback on Students' Two-Year Achievement Trajectories : Fourth and Fifth Grade Social Studies Classes
- タイトル(掲載誌)
- 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編
- 巻号年月日等(掲載誌)
- 69(3):2021.9
- 掲載巻
- 69
- 掲載号
- 3
- 掲載ページ
- 297-316