重度知的障害のある子どもに対する漢字の読み学習に関する一事例研究 : タブレット端末を用いた構成反応見本合わせおよび刺激ペアリング手続きの効果

• 資料種別: 記事
• タイトル: 重度知的障害のある子どもに対する漢字の読み学習に関する一事例研究 : タブレット端末を用いた構成反応見本合わせおよび刺激ペアリング手続きの効果
• 著者・編者: 松下 浩之; 茂木 直輝
• 著者標目: 松下 浩之; 茂木 直輝
• タイトル（掲載誌）: 山梨障害児教育学研究紀要 / 山梨大学教育人間科学部障害児教育講座 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (16):2022.2
• 掲載号: 16
• 掲載ページ: 55-64
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2022-02
• ISSN（掲載誌）: 2432-9096
• ISSN-L（掲載誌）: 2432-9096
• 出版事項（掲載誌）: 甲府 : 山梨大学教育人間科学部障害児教育講座
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-N241
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031989773; http://id.ndl.go.jp/bib/031989773
• 整理区分コード: 632

• DOI: 10.34429/00005056; https://doi.org/10.34429/00005056
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• 一次資料へのリンクURL: 24329096_16_55-64 （fulltext）; https://yamanashi.repo.nii.ac.jp/record/5089/files/24329096_16_55-64.pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 掲載誌（NCID）: AA12383955; https://ci.nii.ac.jp/ncid/AA12383955
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 山梨大学 : 山梨大学学術リポジトリ

• 要約等: application/pdf
• DOI: 10.34429/00005056; https://doi.org/10.34429/00005056
• 関連情報（URI）: https://yamanashi.repo.nii.ac.jp/records/5089; http://id.ndl.go.jp/bib/031989773; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I031989773
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research; https://cir.nii.ac.jp/
• 提供元機関・データベース: Japan Link Center; https://japanlinkcenter.org/top; 学術機関リポジトリデータベース; https://irdb.nii.ac.jp; 雑誌記事索引データベース; https://ndlsearch.ndl.go.jp; CiNii Articles
• 書誌ID（NDLBibID）: 031989773; http://id.ndl.go.jp/bib/031989773
• NII論文ID: 120007192151; 40022826002