Exploring the Gaps between the New Play-Based Kindergarten Curriculum and Teachers' Classroom Practices in Myanmar

• 資料種別: 記事
• タイトル: Exploring the Gaps between the New Play-Based Kindergarten Curriculum and Teachers' Classroom Practices in Myanmar
• 著者・編者: Thet Mon Myat Myint Thu
• 著者標目: Thet Mon Myat Myint Thu
• タイトル（掲載誌）: 鳴門教育大学国際教育協力研究 / 鳴門教育大学教員教育国際協力センター 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (15):2021
• 掲載号: 15
• 掲載ページ: 25-31
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2021
• ISSN（掲載誌）: 1881-0799
• ISSN-L（掲載誌）: 1881-0799
• 出版事項（掲載誌）: 鳴門 : 鳴門教育大学教員教育国際協力センター
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: eng
• 件名標目: kindergarten curriculum; play-based learning; kindergarten teacher; classroom practices; Myanmar
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-R687
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032031426; http://id.ndl.go.jp/bib/032031426
• 整理区分コード: 632