国語科の授業において聴覚障害児はどのような読み方を使用するのか : 聴覚特別支援学校(小学部)教員を対象とした実態調査を通して

• 資料種別: 記事
• タイトル: 国語科の授業において聴覚障害児はどのような読み方を使用するのか : 聴覚特別支援学校(小学部)教員を対象とした実態調査を通して
• 著者・編者: 宮谷 祐史; 河﨑 佳子
• 著者標目: 宮谷 祐史; 河﨑 佳子
• 並列タイトル等: Reading Styles and Text Comprehension of Children with Hearing Impairments : A Survey of Teachers at Special Needs Education Schools for Children with Hearing Impairments
• タイトル（掲載誌）: 聴覚言語障害 = The Japanese journal of hearing and language disorders
• 巻号年月日等（掲載誌）: 51(1):2022
• 掲載巻: 51
• 掲載号: 1
• 掲載ページ: 13-23
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2022
• ISSN（掲載誌）: 0300-0338
• ISSN-L（掲載誌）: 0300-0338
• 出版事項（掲載誌）: 東広島 : 日本聴覚言語障害学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 聴覚障害; 文章読解; 読み方; 聴覚特別支援学校; 小学部; children with hearing impairments; reading comprehension; reading style; special needs education schools for children with hearing impairments; elementary schools for special needs education
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-640
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032196050; http://id.ndl.go.jp/bib/032196050
• 整理区分コード: 632