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雑誌比較教育学研究
巻号(通号66) 2023年
記事教育改革のジレンマの...

教育改革のジレンマのなかにいる日本の教員 : コロナ禍における教育政策の分析から (特集(課題研究Ⅰ) 学校における教員の役割・しごとを問い直す : コロナ禍での経験をとおして見えてきたこと)

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教育改革のジレンマのなかにいる日本の教員 : コロナ禍における教育政策の分析から

(特集(課題研究Ⅰ) 学校における教員の役割・しごとを問い直す : コロナ禍での経験をとおして見えてきたこと)

国立国会図書館請求記号
Z7-799
国立国会図書館書誌ID
032772664
資料種別
記事
著者
山崎 智子
出版者
東京 : 日本比較教育学会
出版年
2023
資料形態
紙
掲載誌名
比較教育学研究 = Comparative education / 日本比較教育学会紀要編集委員会 編 (66):2023
掲載ページ
p.80-97
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紙

資料種別
記事
タイトル
教育改革のジレンマのなかにいる日本の教員 : コロナ禍における教育政策の分析から
著者・編者
山崎 智子
シリーズタイトル
特集(課題研究Ⅰ) 学校における教員の役割・しごとを問い直す : コロナ禍での経験をとおして見えてきたこと
著者標目
山崎 智子
タイトル（掲載誌）
比較教育学研究 = Comparative education / 日本比較教育学会紀要編集委員会 編
巻号年月日等（掲載誌）
(66):2023
掲載号
66
掲載ページ
80-97
掲載年月日（W3CDTF）
2023