論証としてのデータサ...

論証としてのデータサイエンス : 秋田県立湯沢高校における「デジタル探究」カリキュラム作成と実践

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論証としてのデータサイエンス : 秋田県立湯沢高校における「デジタル探究」カリキュラム作成と実践

国立国会図書館請求記号
Z71-L566
国立国会図書館書誌ID
032863703
資料種別
記事
著者
久富 望ほか
出版者
京都 : 京都大学教育学部教育課程・教育指導研究室
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
教育方法の探究 / 京都大学教育学部教育課程・教育指導研究室 編 (26):2022年度
掲載ページ
p.9-16
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
久富 望
粂川 薫樹
タイトル(掲載誌)
教育方法の探究 / 京都大学教育学部教育課程・教育指導研究室 編
巻号年月日等(掲載誌)
(26):2022年度
掲載号
26
掲載ページ
9-16
掲載年月日(W3CDTF)
2022
ISSN(掲載誌)
1349-2020