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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 張 傳博
- 著者標目
- 並列タイトル等
- How Do Social Studies Teachers Develop Teaching Materials? : An Analysis of Elementary School Teachers' View of Teaching Materials Based on Trajectory Equifinality Model
- タイトル（掲載誌）
- 公民教育研究 = The Journal of civic education / 日本公民教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 30:2022
- 掲載巻
- 30
- 掲載ページ
- 33-47
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2022