社会的論争問題学習に...

社会的論争問題学習において子どもの政治的主体性はいかにして育つか : 「媒介された主体」が築く「関係的自由」に基づいて

記事を表すアイコン

社会的論争問題学習において子どもの政治的主体性はいかにして育つか : 「媒介された主体」が築く「関係的自由」に基づいて

国立国会図書館請求記号
Z7-948
国立国会図書館書誌ID
032988303
資料種別
記事
著者
馬場 大樹
出版者
東広島 : 日本教育方法学会
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
教育方法学研究 = Research journal of educational methods : 日本教育方法学会紀要 / 「教育方法学研究」編集委員会 編 48:2022
掲載ページ
p.13-23
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
馬場 大樹
著者標目
並列タイトル等
How Children's Political Agency is Developed through Learnings about Controversial Issues : Based on "Relational Freedom" Constructed by "Mediated Agent"
タイトル(掲載誌)
教育方法学研究 = Research journal of educational methods : 日本教育方法学会紀要 / 「教育方法学研究」編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
48:2022
掲載巻
48
掲載ページ
13-23
掲載年月日(W3CDTF)
2022