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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 成瀬 政光宮川 健
- 並列タイトル等
- An Epistemological Analysis on the Definite Integrals Using History of Mathematics : Toward the Design and Implementation of Inquiry-Based Learning
- タイトル（掲載誌）
- 数学教育学研究 : 全国数学教育学会誌 = Journal of JASME : research in mathematics education
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 29(2):2023
- 掲載巻
- 29
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 45-61