「構造図」を用いて情景を想像し解釈に結びつける学習活動の提案 : 小学校6年生教材「やまなし」の実践を通して
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 黒川 塁森 健一郎
- 並列タイトル等
- Proposal for a Learning Activity Using "Structural Diagrams" to Imagine Scenes and Interpreting Them : "Yamanashi" as a Teaching Material for Sixth-Grade Elementary Students
- タイトル（掲載誌）
- 北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編 = Journal of Hokkaido University of Education. Clinical research in education / 北海道教育大学 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 74(2):2024.1
- 掲載巻
- 74
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 221-229