北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編 = Journal of Hokkaido University of Education. Clinical research in education

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 2758-3902
• ISSN-L: 2758-3902
• タイトル: 北海道教育大学紀要
• タイトルよみ: ホッカイドウ キョウイク ダイガク キヨウ
• 巻次・部編番号: 74巻2号 2024年1月
• 部編名: 教育臨床研究編
• 著者・編者: 北海道教育大学 編
• 著者標目: 責任刊行者 ： 北海道教育大学 ホッカイドウ キョウイク ダイガク ( 00282799 )典拠
• 出版事項: 札幌 : 北海道教育大学 = Hokkaido University of Education (出版)
• 出版年月日等: 2024
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 刊行巻次・年月次: 第73巻第1/2号 (令和5年1月)-
• 大きさ: 30 cm
• 並列タイトル等: Journal of Hokkaido University of Education. Clinical research in education Journal of Hokkaido University of Education. Clinical research in education; Journal of Hokkaido University of Education. Clinical research in education
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Hokkaido Kyoiku Daigaku kiyo. Kyoiku rinsho kenkyuhen
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-W733
• 改題前: 分割前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000104165; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000104167; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000104166
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032359385; http://id.ndl.go.jp/bib/032359385
• 全国書誌番号: 01057015
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 131

目次

授業形態が学生の学習および授業評価に与える影響 : 対面方式とオンデマンド方式との比較

中学1年生の道徳教科書に見る統合的葛藤解決を学習する機会の欠如 : ヒドゥン・カリキュラムの観点から

ICT機器を用いた板書の入力スキル獲得の指導 : 書字に困難を示すLD児童を対象に

実行機能のトレーニングに関する研究の現状と課題

「相手意識」を高める小学校外国語教育の授業と指導法の工夫 : 異校種交流に着目して