知的障害区分の特別支...

知的障害区分の特別支援学校における作業療法士による学校コンサルテーションの効果検証

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知的障害区分の特別支援学校における作業療法士による学校コンサルテーションの効果検証

国立国会図書館請求記号
Z19-1497
国立国会図書館書誌ID
033348486
資料種別
記事
著者
原田 瞬ほか
出版者
東京 : 日本作業療法士協会 ; 1982-
出版年
2024-02
資料形態
掲載誌名
作業療法 = Japanese occupational therapy research / 日本作業療法士協会 編 43(1)=238:2024.2
掲載ページ
p.23-32
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
原田 瞬
立山 清美
倉澤 茂樹
丹葉 寛之
中岡 和代
川﨑 一平
永井 邦明
並列タイトル等
The impact of school consultations by occupational therapists in special needs schools for intellectual disability
タイトル(掲載誌)
作業療法 = Japanese occupational therapy research / 日本作業療法士協会 編
巻号年月日等(掲載誌)
43(1)=238:2024.2
掲載巻
43
掲載号
1
掲載通号
238