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第Ⅳ部 学校・教師を...

第Ⅳ部 学校・教師を問う[知念渉著 第11章 教員はどのように居場所カフェを批判したのか 他] (特集 多様な学び保障の再検討 ; 書評 特森直人・澤田稔・金子良事(編)、明石書店、2024年刊『「多様な教育機会」をつむぐ : ジレンマとともにある可能性』『「多様な教育機会」を問う : ジレンマを解きほぐすために』を読む)

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第Ⅳ部 学校・教師を問う[知念渉著 第11章 教員はどのように居場所カフェを批判したのか 他]

(特集 多様な学び保障の再検討 ; 書評 特森直人・澤田稔・金子良事(編)、明石書店、2024年刊『「多様な教育機会」をつむぐ : ジレンマとともにある可能性』『「多様な教育機会」を問う : ジレンマを解きほぐすために』を読む)

国立国会図書館請求記号
Z71-E256
国立国会図書館書誌ID
034272003
資料種別
記事
著者
市村 望
出版者
[国立] : 一橋大学〈教育と社会〉研究会
出版年
2025
資料形態
掲載誌名
〈教育と社会〉研究 / 一橋大学〈教育と社会〉研究会 編 (35):2025
掲載ページ
p.36-38
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
市村 望
著者標目
タイトル(掲載誌)
〈教育と社会〉研究 / 一橋大学〈教育と社会〉研究会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(35):2025
掲載号
35
掲載ページ
36-38
掲載年月日(W3CDTF)
2025