学習コミュニティに基...

学習コミュニティに基づく教師教育の創造--教師の専門性の議論を手がかりにして

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学習コミュニティに基づく教師教育の創造--教師の専門性の議論を手がかりにして

国立国会図書館請求記号
Z9-115
国立国会図書館書誌ID
10458452
資料種別
記事
著者
上野 正道
出版者
京都 : 日本デューイ学会
出版年
2009-10
資料形態
掲載誌名
日本デューイ学会紀要 = Bulletin of John Dewey Society of Japan / 日本デューイ学会 編 (50) 2009.10
掲載ページ
p.45~54
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
上野 正道
著者標目
並列タイトル等
Creation of teacher education based on the learning community: focusing on a vision of professional practice
タイトル(掲載誌)
日本デューイ学会紀要 = Bulletin of John Dewey Society of Japan / 日本デューイ学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(50) 2009.10
掲載号
50
掲載ページ
45~54
掲載年月日(W3CDTF)
2009-10