雑誌認知科学 : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society
巻号16(1)-16(4)=59-62:2009.3-2009.12
記事「聞き手」という視点...

「聞き手」という視点は実践の場でどのように役立つのか?--参与枠組とジェスチャーに着目して (誌上討論 聞き手行動から見たコミュニケーション)

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「聞き手」という視点は実践の場でどのように役立つのか?--参与枠組とジェスチャーに着目して(誌上討論 聞き手行動から見たコミュニケーション)

国立国会図書館請求記号
Z19-B640
国立国会図書館書誌ID
10514751
資料種別
記事
著者
古山 宣洋
出版者
名古屋 : 日本認知科学会
出版年
2009-12
資料形態
紙
掲載誌名
認知科学 = Cognitive studies : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society / 日本認知科学会 編 16(4) (通号 62) 2009.12
掲載ページ
p.494～498
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紙 デジタル

資料種別
記事
タイトル
「聞き手」という視点は実践の場でどのように役立つのか?--参与枠組とジェスチャーに着目して
著者・編者
古山 宣洋
シリーズタイトル
誌上討論 聞き手行動から見たコミュニケーション
著者標目
古山 宣洋
並列タイトル等
How can we find helpful the viewpoint of "hearers' behavior" in the practical field?
タイトル（掲載誌）
認知科学 = Cognitive studies : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society / 日本認知科学会 編
巻号年月日等（掲載誌）
16(4) (通号 62) 2009.12
掲載巻
16
掲載号
4