学級経営に生かす「人...

学級経営に生かす「人間関係づくり」のための心理学的アプローチ

記事を表すアイコン

学級経営に生かす「人間関係づくり」のための心理学的アプローチ

国立国会図書館請求記号
Z7-3295
国立国会図書館書誌ID
10612714
資料種別
記事
著者
新宅 祐子
出版者
広島 : 児童教育学会
出版年
2010
資料形態
掲載誌名
児童教育研究 = Childhood education research journal / 児童教育学会 編 (19) 2010
掲載ページ
p.31~35
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
新宅 祐子
著者標目
並列タイトル等
Psychological approach for "the making of human relations" to make use of in classroom administration
タイトル(掲載誌)
児童教育研究 = Childhood education research journal / 児童教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(19) 2010
掲載号
19
掲載ページ
31~35
掲載年月日(W3CDTF)
2010