本文に飛ぶ

デューイ「興味」論の現象学=実存論的再構築--教授法の原理および実践理論の体系化序説

記事を表すアイコン

デューイ「興味」論の現象学=実存論的再構築--教授法の原理および実践理論の体系化序説

国立国会図書館請求記号
Z7-797
国立国会図書館書誌ID
10924960
資料種別
記事
著者
苫野 一徳
出版者
東京 : 関東教育学会
出版年
2007-10
資料形態
掲載誌名
関東教育学会紀要 = Pedagogica centra japona : annual report of the Kanto Educational Research Society (34) 2007.10
掲載ページ
p.39~50
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
苫野 一徳
著者標目
並列タイトル等
Rebuilding Dewey's theory of 'interest' from the perspective of phenomenology and existentialism: an introduction to systematizing principles and practice theories of teaching methods
タイトル(掲載誌)
関東教育学会紀要 = Pedagogica centra japona : annual report of the Kanto Educational Research Society
巻号年月日等(掲載誌)
(34) 2007.10
掲載号
34
掲載ページ
39~50
掲載年月日(W3CDTF)
2007-10